小學一、二年級沒那麼重要嗎？很多孩子都被家長耽誤了！

 

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有句話說得很對，教育孩子是父母一生中最重要的事業。

孩子的每一個成長階段家長都不能忽視，但是有些孩子卻被家長錯誤的教育觀念耽誤了。

前陣子，在學校門口的早餐店吃早餐聽到幾位送孩子上學的媽媽討論起自家的孩子。

其中一位媽媽說，「我家的孩子上一年級了，還是跟上幼兒園一樣，不愛學習。回家就愛看動畫片，作業也不願意寫。」

另一位媽媽也隨聲附和道，「是啊，是啊，我家那娃也是這樣，但是我覺得才上一年級不用太操心，隨便他怎麼學吧。」

另外一個媽媽也說：「瞎操心啥呢，一年級的知識都很簡單，在考前突擊一下就考得很好了。我家的娃也沒怎麼對習上心，現在讀二年級了成績也不算差。」

 

我聽完以後，在心裡打了一個大大的問號，難道現在的家長都認為一、二年級不重要嗎？

也許大部分家長都以為孩子剛剛從幼兒園升到小學，在一、二年級的時候是所學的知識不多。

認為一、二年級的學業壓力是最輕的，所以應該給孩子更多自由，讓孩子自己去適應學習的節奏。

其實這種一、二年級沒那麼重要的觀念往往錯誤的，要知道人與人之間的差距就是在不知不覺中拉大的。

一年級的孩子剛剛通過幼升小考試，成功成為一名小學生，這是他學習生涯中的第一個轉折期。

處於一、二年級在這個階段的孩子，特別依賴父母，但這也是孩子習慣養成的關鍵時期。

這個階段教育得好的孩子，能夠讓家長以後省心很多，所以，家長要重視孩子一、二年級這個階段。

 

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一、二年級是，養成良好習慣的關鍵期。

一、二年級的學習的知識確實並不多，孩子考試成績也不會相差太大。

有很多家長就覺得，一、二年級讓孩子玩過去得了，從三年級開始再抓學習也不晚。

殊不知，一到三年級，孩子的學習成績就跟其他同學產生了很大的差距。

其實出現這樣的差距並不是一朝一夕的事情，而是有一個循序漸進的過程。

要知道，一二年級是孩子養成良好習慣的關鍵期，如果家長沒有把握住很容易讓他錯過了這個重要的階段。

孩子的在一、二年級把習慣培養好了，對於他整個求學生涯，甚至整個人生髮展都大有幫助。

 

一、二年級要養成的好習慣有：

認真上課的習慣

一、二年級的孩子非常好動，上課很難做到認真專註。

家長必須要讓孩子養成認真上課的好習慣，要求孩子坐端正，雙腳併攏放好，背坐直，眼睛目視黑板，不東張西望，不搞小動作。

認真書寫的習慣